去年，全國(guó)公共圖書館到館人次比五年前增加了4.4億，增長(zhǎng)49%。從明年開始，每年4月的第四周，被設(shè)立為全民閱讀活動(dòng)周。為什么越來越多人愿意去圖書館？我們應(yīng)該擁有怎樣的公共圖書館？

為何越來越多讀者

選擇公共圖書館？

公共圖書館有什么樣的新變化？新增的讀者主要是哪些群體？

四川省圖書館館長(zhǎng)助理 嚴(yán)毅：今年以來，四川省圖書館接待讀者，人均訪問量和月均訪問量都有提升。我覺得讀者來看書的重要原因有以下三點(diǎn)：

第一，圖書館是免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的公共資源服務(wù)場(chǎng)所。圖書館提供了比較好的環(huán)境，也有比較好的文獻(xiàn)資源的配套設(shè)施，比如Wi-Fi，還提供水、插座，相比家庭來說更具性價(jià)比。

第二，讀者對(duì)文化的需求?，F(xiàn)在讀者基本上是呈現(xiàn)“一老一小”兩頭增長(zhǎng)的趨勢(shì)，小的讀者要通過學(xué)習(xí)來提升自己的知識(shí)，老的讀者要通過看書和文化交流來融入新的文化社會(huì)，圖書館就是一個(gè)文化的終身的充電站。

第三，圖書館還是社交的新標(biāo)志，是我們城市的一個(gè)新的文化名片。

“一座難求”如何解決？

讀書的人不斷增多，但是圖書館的空間是不變的，這個(gè)問題怎么解決？

四川省圖書館館長(zhǎng)助理嚴(yán)毅介紹，四川省圖書館從三個(gè)方面來進(jìn)行一些調(diào)整：

第一，高峰時(shí)期，特別是寒暑期，實(shí)行精細(xì)化的動(dòng)態(tài)管理。

第二，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)讀者共同管理。

第三，改造和升級(jí)空間，提供更多座位給讀者。

讀者為何愿意從圖書館借書？

現(xiàn)在閱讀電子書、到書店買書、從網(wǎng)上平臺(tái)買書，都是非常方便的事情，為什么這么多人還愿意從圖書館借書？

四川省圖書館館長(zhǎng)助理嚴(yán)毅介紹，讀者愿意從圖書館借書的原因有以下幾點(diǎn)：

第一，圖書館有獨(dú)一無二的“寶貝”。稀缺的館藏、珍貴的古籍、獨(dú)一無二的地方文獻(xiàn)，讀者不能通過普通渠道買到。

第二，圖書館是深度閱讀的引領(lǐng)陣地。圖書館不同于碎片化閱讀，可以把閱讀活動(dòng)成體系打造出來，讓讀者參與其中、交流，讓圖書館變成城市文化時(shí)尚廳。

第三，圖書館是公共智慧的服務(wù)中心。現(xiàn)在信息太多、太繁雜，圖書館加上AI配合，可以讓知識(shí)更加精細(xì)化、針對(duì)化。

圖書館的功能發(fā)生哪些變化？

公共圖書館已經(jīng)慢慢變成一個(gè)復(fù)合型文化空間，發(fā)生了什么樣的新變化？

四川省圖書館館長(zhǎng)助理 嚴(yán)毅：圖書館現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)單一的“藏書閣”了，而是一個(gè)綜合的文化社交中心、文創(chuàng)中心、展覽中心，是城市地標(biāo)和文化地標(biāo)。

第一，不斷提升服務(wù)效能。除了日均讀者的接待量，還有訪問量、下載量，包括川渝一卡通的打造，跟重慶實(shí)現(xiàn)通借通還，這是一個(gè)跨省級(jí)、跨城市的交流。

第二，大數(shù)據(jù)平臺(tái)全面升級(jí)。平時(shí)手機(jī)上可能要付費(fèi)，要通過其他一些資費(fèi)的渠道才能看到的，圖書館進(jìn)行收集整理，向讀者開放。

第三，全民閱讀活動(dòng)。每年舉辦的活動(dòng)場(chǎng)次，還有服務(wù)人次，都達(dá)到了很高的覆蓋趨勢(shì)。

公共圖書館熱

反映出哪些需求？

怎么看待當(dāng)下這種公共圖書館熱的情形？背后的原因和反映出來的人們的需求變化是什么？

中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng) 程煥文：公共圖書館服務(wù)體系的建設(shè)，這十多年來成效非常顯著。建筑設(shè)施、服務(wù)、品質(zhì)全面提高了，對(duì)民眾有非常大的吸引力。全民閱讀的氣氛也變得越來越濃了，所以民眾對(duì)公共圖書館有著非常迫切的需求，公共圖書館開始成為民眾生活的一部分。

公共圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)

哪些做法值得推廣？

各地的公共圖書館在轉(zhuǎn)型升級(jí)、變成更復(fù)合型文化空間的過程中，哪些做法是值得借鑒和推廣的？

中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng) 程煥文：目前各個(gè)公共圖書館在吸引少年兒童方面的推廣非常成功。在親子閱讀、繪本閱讀，還有少兒的故事、科普各個(gè)方面，優(yōu)秀的案例非常多。但是在成人閱讀推廣方面，要吸引成人還是有困難的。如果吸引民眾走進(jìn)圖書館的過程中，讓他們參加更多閱讀推廣的講座，和一些閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，提高他們閱讀的興趣和能力，這個(gè)狀況就會(huì)有很大的改變。